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赌场担保借钱·教育“欠发达”地区如何快速崛起?来看看“新沂人”的教育智慧

2020-01-10 09:50:54        浏览量: 4767次

赌场担保借钱·教育“欠发达”地区如何快速崛起?来看看“新沂人”的教育智慧

赌场担保借钱,位于江苏省北部,地处苏、鲁两省交界处的新沂市如何在短短几年时间一改教育“欠发达”面貌,整体进入“苏北”地区第一方阵?在“互联网+”的背景下,新沂教育又将如何从高地攀上新的发展高峰?笔者近日专访了新沂市教育局局长王学伦,一探“新沂人”的教育智慧。

五个三,让教育从洼地迈进高地

记者:许多人曾把近年来新沂教育取得的成果称之为“新沂现象”。您认为“新沂现象”的出现,主要得益于什么?

王学伦:实际上,新沂教育取得的成绩,来源于市委、市政府的重视与投入、社会各界的理解与支持、全体新沂教育人的努力与拼搏。早年间,优质高级中学的办学机制问题以及优秀教师和学生的大量流失现象,这两方面都对新沂教育的发展造成了一定冲击。后来,在新沂市委、市政府对教育事业的大力关心和支持下,新沂教育人枕戈待旦、披星戴月地奋斗,终于实现从教育洼地向教育高地的迈进,各项成绩名列徐州市前茅。如果说得益于什么,我把它概括为“五个三”。

一是聚焦“三大任务”。即:抓质量、回应社会关切;抓素质,回归教育本真;抓安全,确保长治久安。我理解的“质量”与“素质”之间的关系不是矛盾的对立面,而是有机的统一体。因此,我们在全市推行“学讲计划”、创建“学区联盟”、完善质量管理体系等一系列措施的同时,将新教育实验作为抓“素质”的一项系统工程。

二是牢记“三大使命”。让睡着的人醒来,通过新教育实验活动,唤醒那些出现职业倦怠感的教师们。我们专门制定了《高级教师管理办法》《二线干部管理办法》等工作制度,让优秀的人有舞台,我们在全市搭建教师成长平台,启动“新沂名师成长工程”,充分发挥名师辐射效应,开展校长沙龙活动,着力打造一批名师和教育管理后备干部两支队伍。让奉献的人受关怀,我们成立教育发展基金会,筹集教育奖励基金2000万元,设立了卓越、利民等七项教育奖励基金。并且每年拿出300万元,专门用于表彰为新沂教育做出突出贡献的名优教师和学子。

三是践行“质量三观”。即全系统质量观、全要素质量观、全员质量观。首先,我们认为教育是一个慢功夫,绝不可能一蹴而就。因此,我们的质量行动覆盖了全区所有的幼儿园、小学、初中和高中。无论孩子处于哪个学段,都要求学校要有相应的培养目标和质量意识。其次,课内与课外、教师与学生、学校与家庭、心理与健康……都是影响教育质量的重要因素。为此,我们大力开展阳光体育运动、推行学生营养午餐计划,成立“新沂市家长学校总校”、录播《家长大讲堂》品牌电视节目,加大有偿家教治理制度,共同促进教育质量的全面提升。

四是相信“三种力量”。在无限相信学生潜能、教师智慧、家长力量的基础上,依靠校长、教师、学生、家长们的巨大力量,最终实现学业升学水平、素质教育水平、教育整体水平的“三大提升”。

这就是“第五个三”。总的来说,近年来“新沂现象”的出现,并不是某一方面单独发力的结果,而是靠着对教育范围内各个环节、要素、对象的把控及高标准的质量管理。此外,我们还得到了来自社会、企业以及各界人士的众多帮助。

善创新,让智慧从一重升华多重

记者:在您心中,什么样的教育堪称“智慧教育”?

王学伦:我认为,“智慧教育”应该有两层意思。一是温暖人心的教育才能称得上“智慧教育”。涵养生命是教育的天职,对生命的发现、挖掘、探索和追寻,是教育的永恒主题。我们每个人都应该做一个幸福而优雅的教育行者。坚守“唤醒生命活力,关注终身发展”的教育理念,尊重孩子的生命发展和教育规律,给予每个孩子的成长温度,让他们做一个智慧卓越和情感丰盈的人。不急躁、不折腾、不极端、有温度的教育才是智慧的教育。二是在改革发展过程中,教育人用智慧和创新来发展的教育,才能称得上“智慧教育”。我们在工作形式和方法上进行了许多创新的尝试。

我们改变过去传统的管理方式,在教育局内设立每周一次的晨会沙龙。由分管领导值周主持,打破过去每人分管一片小天地的做法,破除科室壁垒。晨会之前,将需要大家学习的文件发至群里,由大家自行学习。晨会上,电脑随机抽取十人上台分享自己的感悟与心得,此为1.0版本;逐步发展的2.0版本则是每次抽取6人上台参与沙龙,在相互的交流碰撞中,培养大家的卓越口才。

同时,每两个月设立一次“局长会客厅”活动,邀请包括各年龄段教师、《家长大讲堂》讲师、网民等不同代表走进会客厅,与我们一同交流,探讨他们对于新沂教育的发展意见。

此外,我们自觉接受舆论监督,向社会及时公开和发布舆情信息。每年两次邀请市人大代表、政协委员、网民代表走进教育部门,向他们汇报教育工作进展,并请他们直抒己见、建言献策;每年就社会各界所关心的教育热点问题及时召开新闻发布会,主动发布和回应。

用坚定,让大道在未来日益宽广

记者:2015年3月,您就任新沂市教育局局长。次年7月,新沂市整体加入新教育实验。在这场与新沂教育的一路同行中,您最大的感受是什么?

王学伦:我最大的感受就是当前社会各界对教育事业的发展给予了空前关注和支持。上任之初,纵然面临了许多矛盾和问题,但我始终相信没有翻不过的山,蹚不过的河。只要抱着这个信念,所有的问题就一定会得到解决。从个人来讲,我从没打算要做什么惊天动地的大事,只是想做一块新沂教育发展大道的铺路石。

关于新教育实验,我认为它不是另起炉灶,也不是推陈出新,而是在对传统教育教学认识的基础上加以规范、引导和提升。在我看来,新教育实验不能因为某个人事的更替而兴废,而应成为校长、教师之间的自觉行动和追求。我们认准的路,就要走下去。只要符合教育规律、被师生认可的事情,我们就应该坚定的做下去。过一种幸福完整的教育生活,就是我们共同的愿景!

本文选自《教育家》杂志2017年10月刊

《用智慧铺就教育发展的改革路》

作者 | 朱乐

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